(Український гуманітарний інститут, 2025) Зайцева Зоя
Структура роботи складається зі вступу, трьох розділів, висновків до кожного розділу, загальних висновків та списку використаної літератури. Мета дослідження: теоретично обґрунтувати та емпірично вивчити особливості прояву емоційного інтелекту в підлітковому віці. Об’єкт дослідження: емоційний інтелект у підлітковому віці. Предмет дослідження: особливості прояву емоційного інтелекту в підлітковому віці. База дослідження: дослідження проводилося на базі закладу загальної середньої освіти серед учнів 8-10 класів, школа №20 м.Луцька.